Giáo án mầm non, mẫu giáo và nhà trẻ - Blog Phú Long

Giáo án: Chuyền bóng qua đầu và qua chân                                                         - TCVĐ: Trời nắng, trời mưa. 1. Mục đích yêu cầu:                                          - Kiến thức : Trẻ biết cầm bóng bằng 2 tay chuyền bóng qua đầu và qua chân cho bạn phía sau không làm rơi bóng. - Kĩ năng: Rèn kỹ năng khéo léo đôi bàn tay và tinh thân đồng đội với nhau cho trẻ. - Thái độ: + Giáo dục trẻ thường xuyên luyện tập thể dục, thể thao để có sức khỏe tốt. + Chú ý học tập. 2. Chuẩn bị: - Xắc xô, sân tập bàng phẳng, quần áo gọn gàng cho trẻ. - 5 - 6 quả bóng. 3. Tiến trình tổ chức hoạt động: * Hoạt động 1: Vào bài. - Cô trò chuyện cùng trẻ: Để có sức khỏe thì hằng ngày các con phải làm gì? Tập thể dục ra thì các con còn phải làm gì nữa? (Ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng) * Hoạt động 2: Khởi động: - Cô cùng trẻ đi vòng tròn vừa đi vừa hát bài “Trời nắng, trời mưa” và kết hợp các kiểu đi: kiểng chân, gót chân, chạy chậm, chạy nhanh… Sau đó chuyển đội hình thành 3 hàng ngang * H

Giáo án KPKH: Bé tìm hiểu về đất, cát, đá, sỏi, nước 1. Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết được ý nghĩa, tính chất, các trạng thái khác nhau của các tài nguyên thiên nhiên nước, đất, cát, đá, sỏi. - Kỹ năng: Phát triển kỹ năng quan sát, khả năng phân tích và sự chú ý ghi nhớ cho trẻ. - Thái độ: Giáo dục trẻ biết  bảo vệ các nguồn tài nguyên quí như: đất, cát, đá, sỏi, nước. 2. Chuẩn bị : - Một số thau to để đựng đất, cát, đá, sỏi, nước. - Tranh, băng đĩa về 1 số hình ảnh  sản phẩm được làm bằng đất, cát, đá, sỏi, nước. - 1 số dụng cụ khác như: khay nhựa, ly, muỗng, khuôn, đũa, kính lúp… 3. Tiến trình tổ chức hoạt động: * Hoạt động 1: Vào bài: Cô cho cả lớp xem  băng, đĩa, về tài nguyên: nước,đất, cát, đá, sỏi và các sản phẩm được làm nên từ đất, cát, đá, sỏi. * Hoạt động 2: Cho trẻ khám phá về đặc điểm, tính chất của nước, đất, đá, cát, sỏi. -  Cô cho trẻ về 3 tổ tìm hiểu về 3 thứ khác nhau: Tổ 1 tìm hiểu về nước. Tổ 2 tìm hiểu về đất, cát. Tổ 3 tìm hiểu về đá, sỏi và yêu cầu

Giáo án nhà trẻ: Nhận biết Hoa hồng, Hoa cúc I.  MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết gọi tên và nhận biết một số bộ phận của hoa hồng hoa cúc. (cánh hoa, lá hoa, cành hoa) - Biết màu sắc, lợi ích của hoa. 2. Kỹ năng - Trẻ gọi tên và các bộ phận phận của hoa rõ ràng chính xác. - Nhận biết được màu vàng, màu đỏ. - Trả lời được câu hỏi của cô. - Chơi được trò chơi theo yêu cầu. 3. Thái độ - Giáo dục trẻ biết yêu quí các loài hoa, không hái hoa, hái lá… - Bảo vệ, chăm sóc hoa. II. CHUẨN BỊ       - Hoa hồng, hoa cúc (bằng vật thật)       - Lô tô hoa hồng hoa cúc       - Mô hình các loài hoa      - Hộp quà III.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG  Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú Các con ơi hôm nay  chúng mình rất vinh dự được đón các cô trong trường về dự giờ lớp chúng ta, các con hãy dành một tràng pháo tay chào đón các cô nào! - Để bắt đầu bài học mới cô mời cả lớp hãy cùng đi tham quan vườn hoa nhà bác Gấu nào ( Cho trẻ vừa đi vừa đọc bài thơ “Hoa nở” )    - Chúng ta đã đến vườn hoa của b

Giáo án Thơ: Trăng ơi từ đâu đến 1. Mục đích yêu cầu. - Kiến thức: + Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả sáng tác. + Trẻ hiểu được nội dung của bài thơ và cảm  nhận được giai điệu vẻ đẹp của  trăng qua bài thơ “Trăng ơi từ đâu đến”. - Kỷ năng: + Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc trọn vẹn bài thơ, luyện kĩ năng đọc thơ diễn cảm. + Phát triển khả năng chú ý và ghi nhớ cho trẻ - Thái độ: + Trẻ biết yêu quý vẻ đẹp thiên nhiên xung quanh bé, biết nhờ có ánh trăng vào ban đêm mà tiết kiệm điện. + Ngồi học ngoan ngoãn, chú ý. 2. Chuẩn bị: - Tranh minh họa cho nội dung bài thơ, thước chỉ. 3. Tiến hành tổ chức hoạt động: * Hoạt động 1: Vào bài. - Cô đọc câu đố về mặt trăng: “ Đêm rằm tròn vành vạch                                                  Toả ánh vàng khắp nơi                                                  Những đêm nào trở khuyết                                                 Trông giống con thuyền trụi” (là gì?)  (Mặt trăng) - Khi nào thỡ cú trăng mọc? Mặt trăng như thế nào? * Hoạt động 2

Giáo án thể dục: Bật qua suối                                                         - TCVĐ: “Kéo co”. 1. Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: + Trẻ biết dùng sức của đôi bàn chân để nhún bật đồng thời chạm đất bằng hai chân. - Kỷ năng: + Trẻ biết phối hợp các giác quan tai và mắt, trẻ nắm được cách chơi và luật chơi. - Thái độ: + Giáo dục trẻ thường xuyên tập luyện thể dục, không chơi ở gần sông suối. + Chú ý học. 2. Chuẩn bị: - Phấn vẽ - Sân trường sạch sẽ, bằng phẳng. 3. Tiến hành tổ chức hoạt động: * Hoạt động 1: ổn định và gây hứng thú. - Cho trẻ đọc bài thơ: “Mưa” và cùng nhau trò chuyện về một số nguồn nước, trẻ kể tên các nguồn nước mà trẻ biết. * Hoạt động 2: Khởi động: - Cho trẻ đi chậm, chạy nhẹ nhàng, chạy nhanh vòng tròn theo cô 1 - 2 vòng sân theo tiếng xắc xô của cô, trẻ về tư thế 3 hàng ngang theo tổ. * Hoạt động 3: Trọng động: * BTPTC: Mỗi ĐT tập 3l x 8n, riêng ĐT chân, bật tập 4l x 8n. - ĐT Tay : Đứng tự nhiên hai tay đưa lên cao, vẫy cả hai cánh tay về hai phía phải- trá