CHỦ ĐỀ NHÁNH: “LỚP HỌC 5 TUỔI B CỦA BÉ”

CHỦ ĐỀ NHÁNH: “LỚP HỌC 5 TUỔI B CỦA BÉ”

Nội dung	Thứ 2	Thứ 3	Thứ 4		Thứ 5		Thứ 6
Đón trẻ TDS	- Đón trẻ tận tay PH trò chuyện về sk và các vấn đề liên quan đến trẻ. - Trò chuyện với trẻ về ngày nghỉ của cháu. Về bản thân bé. - Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. - Cùng cô chuẩn bị đồ dùng đồ chơi phục vụ cho chủ đề. - Tập với nhạc.
Hoạt động học có chủ đích	GDAN: - DH: Mình đi học. - NH: Em yêu trường em. - TCAN:  Tiếng hát ở đâu?	Thể dục: Đi nối tiến, lùi. - TCVĐ:  Kéo co. .	LQVT: - Tách, gộp trong phạm vi 5.	KPKH: Trò chuyện về lớp lớn B của bé.		LQVH: Thơ: “Cô giáo của em”
Hoạt động góc	- Phân vai: Cô cấp dưỡng, y tá, bán hàng. - Xây dựng: Xây trường mầm non, lớp học của bé, lắp ghép hàng rào,. - Nghệ thuật: Tô màu, vẽ, nặn, múa hát về trường mầm non. - Góc HT - Sách: Làm album về trươngg MN, xếp hột hạt. - Thiên nhiên: Chăm sóc thiên nhiên.. - KPKH: Khám phá về đồ chơi trong lớp.
Hoạt động ngoài trời	- QS bồn hoa của lớp. - TCVĐ: Mèo đuổi chuột.	- Dạo chơi tham quan lớp học khác. - TCVĐ: Lộn cầu vồng.	- QS: Bồn cây ngũ gia bì. - TC: Thả đỉa ba ba.	- Nhặt lá vàng rơi. - TC: Mèo đuổi chuột.		- Dạo chơi tham quan phòng y tế. - TC: Lộn cầu vồng.
Hoạt động chiều	- HDTCM: “Thả đỉa ba ba”	- HD trẻ cách phòng tránh vật dụng, đồ chơi nguy hiểm.	- Ôn kỉ năng vệ sinh cá nhân (Rửa tay).	- Làm quen chuyện: “Anh chàng mèo mướp”		- LĐ - VN - TC: Ai khéo tay.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC

Góc	Nội dung	Yêu cầu	Chuẩn bị	Hướng dẫn thực hiện
Phân vai	- Cô cấp dưỡng, y tá, bán hàng.	- Trẻ biết thể hiện vai chơi của mình - Biết giao tiếp, trao đổi  giữa các vai chơi với nhau.	- Các đồ dùng bác sĩ, - Đồ chơi nấu ăn. - Bộ đồ chơi bán hàng.	- Cô cho trẻ về góc chơi. - Cô hướng dẫn trẻ chơi và thực hiện vai chơi của mình. - Hướng dẫn trẻ thu dọn đồ chơi đúng nơi quy định.
Xây dựng	- Xây trường mầm non, lớp học của bé, lắp ghép hàng rào,.	- Trẻ biết sử dụng các khối nhựa, gỗ, … để lắp ghép thành trường mầm non, lớp học, hàng rào,…	- Bộ đồ chơi lắp ghép: Một số cây cảnh, bồn hoa, thảm cỏ, đồ dùng, đồ chơi trong lớp.	- Cô cho trẻ về góc, tự thỏa thuận về góc chơi. - Cô gợi ý để trẻ sáng tạo trong vai chơi: cách bố trí khuôn viên,… - HD trẻ thu dọn đồ chơi đúng nơi quy định. - Cô đến từng góc nx.
Nghệ thuật	Tô màu, vẽ, nặn, múa hát về trường mầm non.	- Trẻ biết sử dụng các kỷ năng để vẽ về trường MN, tô màu hợp lý bức tranh. - Biết thể hiện các bài hát, múa về trường MN.	- Giất A4, bút chì, bút màu, đất nặn, tranh ảnh về trường MN, … - Một số đồ chơi âm nhạc: Xắc xô, bộ gõ, trống..	- Cô và trẻ cùng trò chuyện về trường mầm non. - Hỏi trẻ về ý thích thực hiện sp tạo hình của mình. - GD trẻ không chạy lộn xộn và cất dọn đồ dùng đúng nơi quy định.
Sách	- Làm album về trương MN, xếp hột hạt.	- Trẻ biết các kỉ thuật để tạo thành 1 album về trường MN. (Cắt, dán, vẽ, …)	- Tranh ảnh, sách báo, về trường mầm non. - Kéo, bút màu, bút chì,.	- Cô cho trẻ về góc và tự lấy sách ra, cùng nhau thảo luận. Cô hướng dẫn trẻ cách làm album về trường MN và cất gọn đúng nơi quy định.
Thiên nhiên	- Chăm sóc thiên nhiên.	- Trẻ biết tưới nước, xới đất,  nhổ cỏ cho cây.	- Một số cây cảnh, nước, cát,…	- Cô cho trẻ về góc chơi và hướng dẫn trẻ cách chăm sóc cây cảnh…
KPKH	- Khám phá về đồ chơi trong lớp.	- Trẻ tìm tòi, khám phá 1 số đồ chơi trong lớp.	- Một số đồ chơi ở các góc trong lớp.	- Trẻ khám phá đồ dùng đồ chơi trong lớp.  cô đến hỏi trẻ, gợi ý giúp trẻ.